课程代码：14310310
英文名称:Pistol Shooting
学时数：48
适用专业：公安本科专业
学分：3分

一、课程性质、教学目的和要求

射击课是吉林警察学院的专业基础课程之一，是公安干警必备的重要条件，是提高公安干警战斗力的重要途径也是公安院校警体教学计划中的骨干课程。射击技术是人民警察从事执法战斗的一项重要技术技能。通过射击课教学，培养学生依法使用武器的意识；提高学生组织纪律观念；训练学生基本心理素质；使学生了解、掌握枪支的基本构造和射击的基本原理；掌握武器的战斗性能和使用方法，并熟练掌握在不同条件下对不同目标的准确、快速的实弹射击技能，贴近实战在打得准上下工夫。

二、教学内容、教学目标即学时分配

第一章、人民警察使用枪支概述（1学时）
了解人民警察使用枪支的法律知识，掌握警察使用枪支的作用和特点。
第一节人民警察使用枪支的法律依据
一、《人民警察法》
二、《人民警察使用警械和武器条例》
第二节、人民警察使用枪支的作用和特点
第三节、人民警察使用枪支的有关规定
第四节、停止使用和使用武器后的善后工作
第二章、基础知识（3学时）
了解武器的战斗性能；武器构造、枪支使用规定。了解射击学理提高人民警察专业知识。使学员对武器常识与射击原理有深刻的了解，掌握枪支的性能及人民警察使用武器的意义是什么。
第一节、兵器知识
一、手枪的战斗性能、武器诸元和子弹
二、各部机件的名称、用途和机械原理
三、分解结合
第二节、简易射击学理
一、发射与后坐
二、弹道的形成及其实用意义
三、瞄准和选择瞄准点（区）
四、影响正确瞄准的因素
第三节、射击训练简论
一、手枪射击训练的一般目的和原则
二、手枪射击训练的内容
三、射击训练的手段
第三章、射击动作（2课时）

熟练掌握据枪、瞄准、击发三项技术，打好射击基础，反复练习，掌握动作基本要领，从而达到精确射击。
第一节、手枪的佩带和出枪
一、手枪的佩带
二、出枪
第二节、手枪的携持
一、临战携带
二、战斗携带
三、换手携带
第三节、验枪
一、枪支状态
二、验枪
第四节、装、退子弹
一、向弹匣内装、退子弹
二、向枪内装、退子弹
第五节、据枪、瞄准、击发
一、据枪
二、瞄准
三、击发
第四章、射击方法
熟练掌握各种环境下的射击方法，提高随机应变能力，快速判断，准确射击。
第一节、对隐显目标射击
一、对隐显目标射击的特点
二、对隐显目标射击的方法
第二节、对地物后目标射击
一、对遮蔽物后目标射击的方法
二、对隐蔽物后目标射击的方法
第三节、在夜暗条件下的射击
一、夜暗条件下射击的特点
二、夜暗条件下射击的方法
第四节、对运动目标射击
一、对运动目标射击的特点和要求
二、求取提前量的方法
三、对运动目标射击的方法
第五章、持枪战斗基本动作
敌火下的运动方式、时机、要求；利用地物射击，掌握复杂环境下的持枪战斗基本动作。
第一节、选择射击位置和利用地物射击
一、选择射击位置
二、利用地物射击
第二节、敌火下的运动方式
一、运动的时机和要求
二、运动的时机和要求
第六章、实弹射击（42学时）
第一节、实弹射击的组织和安全规则
一、实弹射击的组织
二、实弹射击的安全保障
第二节、实施实弹射击的一般规定

第三节 实弹训练射击条件

思考题
1、人民警察在什么条件下可以射击？
2、人民警察在什么条件下应停止射击？
3、人民警察在什么条件下禁止射击？
4、如何在实战中排除故障？
5、什么是弹道？弹道是怎样形成的？了解弹道形成的实战意义何在？
6、影响瞄准的因素有哪些？
7、影响射击的因素有哪些？
8、正确据枪对实战有何意义？

三、 教学方法
（一）坚持教书育人，贯彻枪杆子必须掌握在忠于共产党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的可靠人手里。
（二）坚持理论与实践相结合的原则，教学要充分利用科学知识，用射击理论准确的指导实弹射击，从实弹射击中总结经验上升到理论性知识，发展技能科学，不断提高射击的准确性，用于加强公安干警的警体素质，加强公安队伍的战斗力。
（三）贯彻精讲多练为主，打练结合的原则，教授语言精练，深入浅出，简单明了涵义深刻，使学生一听就懂，会说会做，给学生自学和提出不同见解 的机会，以利于发展学生的思维，促进多练，以练为主进行实弹射击，实弹射击不少于总学时的百分之八十，训练中要多进行一些体验射击，增加学生的应用射击能力。
（四）高度重视实弹射击的安全，从教师到每个学生都要在保证绝对安全的前提下进行训练，要严密的组织，注重实效，严格要求，发现不安全因素及时纠正，不准带不安全因素训练，贯彻靶场就是战场的观念，严肃靶场纪律，做到一切行动听从指挥。

四、 考核方式
本课程是考试课。通过平时考核、期末实训考试相结合的考核方式考核学习效果，评定学生综合成绩。综合成绩=平时成绩（20%）+期末考试（80%）。
五、主要参考书目